Le podcast du MBA MDIA

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MBA MDIA - MBA Marketing Digital et Intelligence Artificielle (ex MBA MCI)

De Vinci Executive Education

Bienvenue sur le podcast du MBA MDIA, le MBA Marketing Digital et Intelligence Artificielle de De Vinci Executive Education / Pôle Léonard de Vinci, le Master of Business Administration de référence en Marketing Digital en France ! Le MBA MDIA est le successeur du MBA MCI, MBA Marketing et Commerce sur Internet de l'Institut Léonard de Vinci, créé en 1999 et rassemblant plus de 1300 diplômés qui rayonnent dans le marketing, la communication, le e-commerce, l'industrie, la tech et l'innovation. Directeur pédagogique : Louis DUROULLE

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[Talk] IA & EMPLOI :​ les métiers du MARKETING et de la COMMUNICATION sont-ils en CRISE ? Avec Christophe DANÉ et Louis DUROULLE

Talk Digital du 9 décembre 2025 animé par Louis DUROULLE, le directeur pédagogique du MBA MDIA - MBA Marketing Digital et Intelligence Artificielle de De Vinci Executive Education, avec Christophe DANÉ, responsable de l'axe Digital Marketing & Communication de l'IIM Digital School (Pôle Léonard de Vinci).

Pour approfondir les sujets évoqués :


Pour découvrir le MBA MDIA - MBA Marketing Digital et Intelligence Artificielle de De Vinci Executive Education
https://executive.devinci.fr/formation/mba-marketing-digital-et-intelligence-artificielle

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[Talk] IA & MARKETING : ChatGPT peut-il réellement TOUT FAIRE à votre place ? Avec Alexandre STOPNICKI et Louis DUROULLE

Version audio du Talk Digital du 10 novembre 2025 animé par Louis DUROULLE, le directeur pédagogique du MBA MCI – MBA Marketing, Communication & Innovation de De Vinci Executive Education, avec Alexandre STOPNICKI, formateur et fondateur de 3h33.com, intervenant au MBA MCI.


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[Talk] IA & SEO : se former au référencement naturel est-il encore utile ? Avec Yann LEMORT et Louis DUROULLE

Version audio du Talk Digital du 6 octobre 2025 animé par Louis DUROULLE, le directeur pédagogique du MBA MCI – MBA Marketing, Communication & Innovation de De Vinci Executive Education, avec Yann LEMORT, consultant & formateur SEO, intervenant au MBA MCI.

Le référencement naturel connait une nouvelle révolution avec l’émergence de l’IA Générative et du GEO (Generative Engine Optimization). Cette révolution sonne-t-elle la fin des moteurs de recherche tels que nous les connaissons aujourd’hui et du SEO (Search Engine Optimization) tel que nous le pratiquons ?

L’utilisation des IA génératives (comme ChatGPT, Gemini ou Perplexity) en lieu et place des moteurs de recherche traditionnels (Google en tête, Yahoo, Bing ou Qwant) et du GEO remet en question l’utilité de se former au SEO.

Pourtant, si l’IA peut créer du contenu de qualité rapidement, cela ne signe pas pour autant l’arrêt de mort du référencement naturel. Bien au contraire, car les fondamentaux du SEO, comme la recherche d’intention utilisateur et la structuration technique des sites, restent cruciaux pour garantir la visibilité et la crédibilité.

De plus, le GEO modifie les résultats, nécessitant une adaptation des stratégies pour optimiser la présence dans ces nouveaux formats de réponse, ce qui montre bien la corrélation entre SEO et GEO.

Se former est donc essentiel, non pas pour faire comme l’IA, mais pour gérer l’écosystème où l’IA opère et se concentrer là où l’humain continue à apporter une haute valeur ajoutée : l’analyse et les enseignements à en tirer afin de définir la stratégie à appliquer !

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[Conférence] POUR et CONTRE se lancer en FREELANCE à l’ère de l’IA - Louis DUROULLE

Version audio de la conférence du 8 septembre 2025 animée par Louis DUROULLE, le directeur pédagogique du MBA MCI – MBA Marketing, Communication & Innovation de De Vinci Executive Education

Au programme de ce webinaire :

  • Des outils IA de plus en plus accessibles, l’exemple de ChatGPT 5 et Gemini Nano Banana
  • L’IA au coeur du programme du MBA MCI
  • Se lancer en freelance marketing et communication à l’ère de l’IA quand on est jeune diplômé
  • Freelance en marketing digital quand on a déjà de l’expérience
  • Les prochaines rentrées du MBA MCI et l’articulation du programme
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